نقش سبکهای اسنادی در هیجانهای خودآگاه شرم و گناه در دانش آموزان دوره ابتدایی
Authors
Abstract:
اخیراً باب جدیدی در مطالعات هیجانها، تحت عنوان هیجانهای خودآگاه، مطرح شده است؛ اما تحقیقات کمی درباره معنا،رشد و مکانیزمهای اثرگذاری آنها، انجام شده است. بر همین اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبکهای اسنادی در هیجانهای خودآگاه شرم و گناه کودکان انجام شد. نمونه پژوهش شامل 565 نفر از دانشآموزان پایههای چهارم، پنجم و ششم شهر گلهدار بودند؛ که بر اساس نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند و دو پرسشنامه، آزمون هیجان خودآگاه برای کودکان (TOSCA-C) و نسخه تجدید نظر شده پرسشنامهی سبک اسناد کودکان (CASQ–R) را تکمیل نمودند. اعتبار و پایایی این ابزارها مورد بررسی قرار گرفت که در حد مطلوب ارزیابی گردید. نتایج نشان داد که از ابعاد سبک اسنادی منفی به ترتیب سه بعد پایدار منفی، درونی منفیو کلی منفی به صورت مستقیم و از ابعاد سبک اسنادی مثبت، بعد پایدار مثبت به صورت معکوس، شرم را پیشبینی مینمایند. بهعلاوه، از ابعاد سبک اسنادی منفی به ترتیب دو بعد پایدار منفی و کلی منفی به صورت معکوس و از ابعاد سبک اسنادی مثبت، بعد پایدار مثبت به صورت مستقیم، هیجان گناه را پیشبینی نمود. لذا الگوی اسناددهی متفاوتی در هیجان شرم و گناه کودکان مشاهده گردید. یافتههای پژوهش در راستای اهمیت نحوه اسناددهی دانشآموزان در تجربه هیجانهای خودآگاه مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
similar resources
نقش سبک های اسنادی در هیجان های خودآگاه شرم و گناه در دانش آموزان دوره ابتدایی
اخیراً باب جدیدی در مطالعات هیجانها، تحت عنوان هیجانهای خودآگاه، مطرح شده است؛ اما تحقیقات کمی درباره معنا،رشد و مکانیزم های اثرگذاری آنها، انجام شده است. بر همین اساس، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک های اسنادی در هیجانهای خودآگاه شرم و گناه کودکان انجام شد. نمونه پژوهش شامل 565 نفر از دانش آموزان پایههای چهارم، پنجم و ششم شهر گلهدار بودند؛ که بر اساس نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انت...
full textنقش هیجانهای خودآگاه (استعداد شرم و استعداد گناه) و سبکهای اسنادی در پیشبینی نشانههای عمومی روانپزشکی
هدف این پژوهش بررسی رابطه هیجانهای خودآگاه (استعداد شرم و استعداد گناه) و سبکهای اسنادی در پیشبینی نشانههای عمومی روانپزشکی بود. این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی بود که در راستای هدف مذکور تعداد 165 نفر از دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها آزمون عاطفه خودآگاهی (TOSCA)، پرسشنامه سبکهای اسنادی (ASQ) و سیاهه مختصر نشانه...
full textتاثیر بازآموزی اسنادی بر افسردگی دانش آموزان دوره ابتدایی
هدف: هدف از انجام این پژوهش تاثیر بازآموزی اسنادی بر افسردگی دانش آموزان دوره ابتدایی بود. در این پژوهش آموزش بازآموزی اسنادی به عنوان متغیر مستقل و افسردگی به عنوان متغیر وابسته بودند. پژوهش حاضر یک روش آزمایش میدانی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. ابزار این پژوهش پرسشنامه افسردگی کودکان (CDI) بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر(3672 نفر) پایه ششم ابتدایی ...
full textنقش هیجان های خودآگاه (استعداد شرم و استعداد گناه) و سبک های اسنادی در پیش بینی نشانه های عمومی روانپزشکی
هدف این پژوهش بررسی رابطه هیجانهای خودآگاه (استعداد شرم و استعداد گناه) و سبکهای اسنادی در پیشبینی نشانههای عمومی روانپزشکی بود. این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی بود که در راستای هدف مذکور تعداد 165 نفر از دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها آزمون عاطفه خودآگاهی (tosca)، پرسشنامه سبکهای اسنادی (asq) و سیاهه مختصر نشانه...
full textرابطه سبکهای والدگری با پرخاشگری (جسمانی و رابطه ای) در دانش آموزان دوره ابتدایی
رابطه سبکهای والدگری با پرخاشگری (جسمانی و رابطه ای) در دانش آموزان دوره ابتدایی سید صابر اشرفی1 محمد قنواتی2 دکتر بهنام مکوندی3 سیده زهرا موسوی4 حسین محمدی مجد5 چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبکهای والدگری با پرخاشگری جسمانی و رابطهای در دانش آموزان دوره ابتدایی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش همه دانش آموزان دبستانی نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر شیراز بودند. گروه نمونه شامل 410 د...
full textرابطه خودمتمایزسازی و هیجانهای خودآگاه شرم و گناه با کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان پستان
مقدمه: بررسی کیفیت زندگی به عنوان یک موضوع مهم در مطالعات بیماریهای مزمن، به خصوص سرطان، مطرح است. تمامی مجموعه علایم جسمانی و روانی سرطان، کیفیت زندگی بیماران را تحت تاثیر قرار میدهد. بنابراین، در کنار درمانهای پزشکی استفاده از درمانهای روانشناختی برای بیماران مبتلا به درد و ناراحتی عاطفی ناشی از سرطان، میتواند منجر به ایجاد احساس آرامش در بیماران شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه خود ...
full textMy Resources
Journal title
volume 8 issue 2
pages 1- 18
publication date 2017-02-19
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023